近日，河南省教育厅对2022年度教育数字化转型34个优秀案例，10个典型案例进行表彰，郑州市金水区榜上有名，作为全省唯一一个县区案例入选典型案例名单。

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近年来，金水区始终把加快推进教育信息化作为教育现代化的有力支撑，作为高质量建设人民满意教育、提升公共服务能力的重要抓手，融入“高水平打造‘创新智城·品质金水’、建设国家一流现代化国际化中心城区”的发展目标，积极探索智慧教育新路径。

金水区率先在全省探索“1+3”教育信息化实施路径，通过优化教育教学基础环境、丰富数字化资源供给、信息技术与教育教学融合创新、提高师生信息素养等措施，深度整合共建各类优质教育资源，促进因材施教和个性化、定制化学习，全力打造智慧教育金水模式，先后被评为国家级信息化教学实验区、全省教育信息化2.0示范区、全省中小学人工智能教育实验区、全省中小学信息化教学改革实验区等荣誉。

金水区学生在智慧课堂上进行分组讨论

机制创新，推进教育数字化转型

金水区分别成立区委教育工作领导小组、局、校两级教育信息化领导小组，通过各小组协同，确保纵向贯通，推动教育信息化工作取得实效。根据教育信息化的总体目标和任务，区教育局各科室按照职责分工，通过各科室协同，确保横向合力、统筹推进，细化、量化推进计划。区教育局以“互联互通、信息共享、业务协同”为目标，通过区—校协同，形成“统分结合”的生态，构建具有灵活高效支撑力的应用生态圈。同时，高校、专家、智能团协同，提供新型理念和模式。

金水区邀请高校专家团队深入学校实地指导

持续优化，全速升级教育基础环境

在人工智能、大数据技术赋能下，金水区全面升级教育信息化硬件配置，达到河南省中小学数字化校园建设标准。创新“一场景一方案”的教学方式，实现师生交互多样化、语音测评智能化、优质资源共享化、科技实践形象化，驱动教学方式向多样化转变。互联网出口带宽扩容至10G、搭建3条万兆链路及81条千兆链路，无线有线全覆盖，优化提升教育城域网，为区域资源快速传输、应用高速访问等提供便捷绿色、安全可靠的服务通道。实施34所平安校园升级改造，筑牢“三位一体”的校园安防体系。

金水区学生在智能创新实验室进行实操演练

体系创新，重构教育体系新样态

金水区践行立德树人育人宗旨，按照“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”的总要求，以信息数据为核心要素，以云平台为抓手，构建了“管理—教学—学习”三大体系，力求将数智能技术、数字思维应用于教育管理、教育决策和教育服务的全过程，全方位重塑其方式、流程、手段、工具等进行全方位、智能化、系统性功能，关注师生发展，提升全面育人质量。依托AI教研平台，各学校多次组织、自发开展智慧教育教学研讨活动。同时，创新线上研训模式，开展“线上泛在学习、线上泛在考核”，提升全体教师智慧教育理念和信息化水平。近三年，该区108名学生在全国信息技术创新与实践活动比赛中分别荣获一、二等奖，共有420多节信息技术融合课获得省市级奖励。同时，自教育部“一师一优课一课一名师”开展评比活动以来，该区教师荣获部级优课总数占全省总数近1/5，有效推动了信息技术与教育教学的深度融合。

金水区开展教师信息技术应用集中教研

因材施教，探索新型教与学模式

回归校园主阵地，金水区学校教学模式从传统教学向数字化教育悄然转变。在云端平台的支撑下，金水区部署贯穿课前、课中、课后的AI智能教学终端和应用，构建更加适宜学生发展、更加关注个性差异的学习环境，初步形成“三段十步”智慧课堂教学新模式。以数据驱动的规模化精准教学和个性化学习，系统构建教学过程数据化、教育决策精准化、教学效果可视化、学习过程个性化的金水教育新模式。在2021年中国教育报启动的全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动中，郑州市第四十七初级中学初二数学课案例《信息技术下的高效、智能、多元课堂教学》，从来自全国各地的1170余篇案例投稿中脱颖而出入选优秀案例。

金水区在信息化教学中形成“三段十步”教学法

下一步，金水区将持续锚定“数据驱动、共建共享、均衡发展、精准施策”的目标，金水区将不断持续推进应用教育数字化转型由技术驱动向育人为本的改变，逐步实现全区“学习个性化、教学智能化、评价科学化、管理精细化”的整体飞跃，打造以人为本、立德树人的未来教育新方向。（崔超）